top of page
Правильно организованная предметно-пространственная среда становится для ребенка третьим педагогом. "Говорящая" среда побуждает детей к активности, поддерживает самостоятельность, обращается к личности ребенка.




Ребенку важно видеть отражение своей личности и индивидуальности в пространстве.

Подробнее можно увидеть здесь
bottom of page
.jpg)

.jpg)

.jpg)